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O que é uma sala de aula invertida
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Como explicar a sala de aula invertida para os alunos
Fatores de Sucesso
Reflexão
A aprendizagem invertida requer uma redefinição radical no papel do professor, do aluno e no melhor aproveitamento do tempo entre eles.
Treinamento
A implementação bem-sucedida, requer educadores profissionais que sejam bem preparados e comprometidos com as melhores práticas do modelo de aprendizagem invertida.
Tempo
A migração bem-sucedida para o modelo de aprendizado invertido, necessita de investimento de tempo. Isso significa que o apoio dos administradores e líderes escolares é fundamental.
Tecnologia
O tecnologia em sala de aula requer um fim pedagógico, por isso é muito importante identificar a tecnologia certa, para o momento certo e garantir o treinamento técnico necessário para essas ferramentas.
Espaço Físico
Espaço, seja físico ou virtual, pode impactar na aprendizagem. É capaz de unir as pessoas, encorajar a investigação, colaboração e discussão. Por outro lado, o espaço também pode levar uma mensagem implícita de silêncio e desconexão.
Relacionamento
Em resumo, o sucesso da aprendizagem invertida se resume em fomentar relações mais produtivas entre alunos e professores e manter todo o processo simples.
O que os especialistas dizem

Lord Jim Knight
Ex-Ministro da Educação do Reino Unido
“A maneira mais convincente que eu vi a tecnologia sendo aplicada a educação, foi com a aprendizagem invertida. ”

Jonathan Bergmann
Educador e autor de 7 livros
“ O momento em que os alunos realmente precisam da minha presença física é quando empacam e carecem de ajuda individual. Não necessitam de mim pessoalmente ao lado deles, tagarelando um monte de coisas e informações; eles podem receber o conteúdo sozinhos. ”

Timothy Bresnahan
Professor de Economia - Stanford University
“ Você quer que seus alunos sejam ativos; Você tem que ser um pouco passivo. ”

Eric Mazur
Professor de física na Harvard university
“ O aprendizado invertido será um modelo indispensável nos próximos anos, o papel do professor vai se transformar para um "guia ao lado" ao invés de um "sábio no palco. ”

Barbi Honeycutt
Autora, Educadora e Consultora - Ph.D at North carolina University
“ A sala de aula invertida é um lugar dinâmico, com muito barulho. Um lugar em que os alunos estão falando, compartilhando ideias e resolvendo problemas o tempo todo”

Kelly Walsh
Diretor - College of Westchester, NY
“ Uma grande parte dos estudantes de hoje clamam por um aprendizado ativo, participativo e experimental, pois é muito parecido com o estilo de aprendizagem que eles exibem em suas vidas pessoais. Uma grande sala de aula com cadeiras fixas no chão não combinam com as preferências de aprendizagem destes alunos.”

Eric Mazur
Professor de física - Havard university
“ Depois de 22 anos eu percebi que nos professores, estávamos focados somente na "parte fácil", a de transferir informação, em vez de focarmos na "parte difícil", a de fazer essa informação fazer sentido aos alunos. ”
Você quer que seus alunos sejam ativos
Você tem que ser um pouco passivo