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21 janeiro

3 maneiras de envolver os alunos nos primeiros 5 minutos de aula

  • Por Barbi Honeycutt
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Ambientes de aprendizagem dependem da interação, envolvimento e engajamento dos alunos e exige que todos estejam prontos, concentrados e disponíveis. Quando ensinamos usando qualquer um dos modelos centrados na aprendizagem ou centrados no aluno, a qualidade do tempo de aula …

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20 janeiro

5 erros de iniciante ao inverter a Sala de aula

  • Por Barbi Honeycutt
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Existe muita empolgação sobre o modelo de sala de aula invertida. Do ensino infantil ao ensino superior, desde o treinamento corporativo até a educação continuada, educadores em todo o mundo estão falando sobre como usar o modelo invertido para envolver …

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20 janeiro

3 dicas para fazer perguntas mais eficazes

  • Por Barbi Honeycutt
  • Categoria Blog
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“Alguém tem alguma pergunta?” Quantas vezes você fez esta pergunta em sala de aula apenas para receber olhares vazios ou um ocasional aceno com a cabeça? Isso é porque está é uma das perguntas mais ineficazes para se perguntar aos …

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18 janeiro

Por que as escolas precisam de espaços de aprendizagem colaborativa?

  • Por Kelly Walsh
  • Categoria Blog
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Os espaços de sala de aula impactam na aprendizagem – Espaço, seja físico ou virtual, pode impactar na aprendizagem. É capaz de unir as pessoas, encorajar a investigação, colaboração e discussão. Por outro lado, o espaço também pode levar uma …

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18 janeiro

3 Estratégias para incentivar os alunos a fazerem as atividades pré-classe

  • Por Barbi Honeycutt
  • Categoria Blog

Uma das perguntas mais frequentes que eu ouço dos professores sobre a sala de aula invertida é: “Como você incentiva os alunos a fazerem as tarefas pré-classe?” Afinal, se os alunos não estiverem preparados para as atividades de aprendizagem que …

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